Dit spæde barn
Det lille barn skal lære, at man skifter mellem at tale og lytte, når man taler sammen. Det kalder vi også turtagning. Giv dit barn tid til at svare, når du har taget et initiativ. Også selvom barnet ikke kan tale endnu og svarer dig med et blik eller en bevægelse. Sig for eksempel: ”Igen? Skal vi prøve igen?”, hvis barnet fægter med foden, når du har kildet tæerne.
Som forælder kan du hjælpe dit barn ved at
efterligne barnets mimik og lyde for at vise barnet, at du er interesseret i at kommunikere med det,
anerkende det, dit barn forsøger at sige. For eksempel: ”Du gaber. Er du træt?”
give respons på det sprog, som I taler i hjemmet,
sætte ord på det barnet ser, peger på eller er optaget af og tal om det.
Dit lidt større barn
Du og jeg, Børste
Børste fra Minisjang har lige vundet børnenes eget valg med sit slogan: "Ja til gode venner".
Og venskaber er fantastiske for både børn og voksne. Hvem kender ikke følelsen af at dele en oplevelse med sin bedste ven, eller bare at lave ingenting med sin bedste ven?
I Astrid Lindgrens historier om Emil fra Lønneberg er det venskabet mellem et barn og en voksen, mellem Emil og Alfred, der beskrives så enkelt og flot med ordene ”Du og jeg, Alfred - du og jeg, Emil”.
Allerede i en tidlig alder danner børn venskaber. Børnene finder sammen med en eller to, som de leger godt sammen med. Når et godt venskab er opbygget, og man har lært hinanden godt at kende, er et venskab et godt rum at få testet mange af sine sociale kompetencer af på.
Der kan være mange store følelser som f.eks. glæde, vrede og sorg forbundet med et venskab. Hvis børnene ikke selv kan finde ud af at være i disse følelser, kan man som forældre hjælpe barnet med at sætte ord på og forstå disse følelser. Det at læse en bog sammen om at være venner kan åbne op for en god samtale.

