Red fortællingerne til skoler og skolebiblioteker
Red fortællingerne er Alle ord tællers kampagne målrettet de 9-14-årige, der med afsæt i DR’s kommende julekalender, 'Den Store Julefortælling', sætter fokus på fortællinger og fællesskaber. Med kampagnen retter vi blikket mod, hvordan fortællinger og fantasi er det, der gør os til mennesker, og det som binder os sammen i fællesskaber: Vi skal huske at dele vores fortællinger – ellers går de i Glemslen. I julekalenderen bliver hovedpersonerne Aksel og Vigga sat på en vigtig mission: De skal redde julefortællingerne – og dermed julen.
Aldersgruppe:
4-6. klasse
Med kampagnen skal børn opleve, at fortællinger er noget, vi deler med hinanden, og som binder os sammen i fællesskaber. Der er fokus på, at fortællinger er noget, vi gør sammen - og at fortællinger er noget, der går på tværs: Børn møder fortællinger i forskellige former og størrelser og på tværs af medier, modaliteter og arenaer. Du kan se og læse meget mere om kampagnen her:
På en række af landets biblioteker redder børnene fortællinger ved at finde dem, give dem liv og dele dem med andre. På GO! kan børn i december og januar måned melde ind, hvilken fortælling de vil redde, og de fortællinger, børnene vælger, vil blive delt i karusseller på GO! - også i december og januar måned. På skoler og skolebiblioteker kan I opfordre børnene til at dele deres fortælling på GO!
Er du nysgerrig på, hvordan børnene finder fortællingerne, giver dem liv og deler dem på en række af landets biblioteker i løbet af kampagneperioden? Se med her:
Red fortællingerne til biblioteker
Find dem. Giv dem liv. Del dem. Børnene redder fortællingerne
Skal I besøge jeres lokale folkebibliotek i kampagneperioden, kan I tage kontakt og høre, om jeres skolebørn kan redde fortællinger hos dem!
Fortællinger VALGT AF BØRN
150 børn fra Vejle, Herning, Odense, Birkerød, Randers og Aalborg har valgt fortællinger undervejs i udviklingen af kampagnen – og derudover er der endnu flere børn, der har bidraget gennem GO! Her får du nogle af fortællingerne. Valgt af børn!
Hvor står børnene?
Som en del af kampagnematerialerne til landets biblioteker, er der blandt andet blevet udviklet forskellige måder, hvorpå børnene kan markere, hvor de står i forholde til forskellige udsagn. Er I nysgerrige på, hvor børnene placerer sig? Lav en slider, hvor børn kan markere, hvor på linjen de placerer sig mellem de to udsagn: Jeg kan bedst lide at lytte en lydbog og Jeg kan bedst lide at læse i en bog.
Slider - Jeg kan bedst lide at lytte en lydbog - Jeg kan bedst lide at læse i en bog (PDF til print)
I kan også lave en linje på gulv eller væg med sort/farvet tape. Nu kan børn - alene eller sammen med andre - tage stilling til, hvor de placerer sig på linjen ud fra følgende udsagn: Jeg kan bedst lide at læse alene - Jeg kan bedst lide at læse sammen med andre. I kan vælge, om børnene skal kunne markere den plads, de vælger at indtage på linjen. Det kan de fx gøre med et lille farvet klistermærke.
Eller I kan finde to gennemsigtige plastikbeholdere og farvede bolde, sætte et udsagn på hver af de to plastikbeholdere. Børnene kan nu lægge en bold i plastikbeholderen med det udsagn, som passer bedst til dem.
Udsagn til gulv, væg eller plastikbeholdere til bolde (PDF til print)
Alle ord tæller 2.0
Alle ord tæller 2.0 er DR's femårige læseindsats for danske børn i alderen 1-14 år. Projektet er støttet af TrygFonden og produceret i samarbejde med Syddansk Universitet, TrygFondens Børneforskningscenter, Center for Undervisningsmidler, Enact:Lab og Centralbibliotekerne.