Tegneseriesalat
Bliv klogere på dine egne og andres fordomme og holdninger til tegneserier. Med Tegneseriesalat får børn og unge på en sjov måde talt om de fordomme og holdninger, der kan være til tegneserier både hos dem selv, deres kammerater og deres voksne. Udsagnene bygger på input fra en lang række mellemtrins- og udskolingselever landet over.
Aldersgruppe:
4-6. klasse, 7-9. klasse
Antal:
En klasse
Varighed:
15 min.
Sådan gør I
Tegneseriesalat er en variation af den klassiske frugtsalat-leg. Deltagerne stiller sig i en cirklen, og én træder ind i midten. Deltageren i midten læser et kort fra bunken højt, og alle, der er enige i udsagnet, bytter plads i cirklen. Det gælder for deltageren i midten om at sikre sig en plads.
Den deltager, der ikke får en plads, stiller sig nu i midten og fortæller de andre, hvorfor man er enig i udsagnet. Deltageren i midten må herefter spørge en af de deltagere, der ikke byttede plads, hvorfor de er uenige i udsagnet.
Herefter trækkes et nyt kort, og legen fortsætter til alle kort er brugt.
Variation
Giv hver af deltagerne et tomt udsagnskort og lad dem skrive deres egen fordom/holdning til tegneserier. Brug jeres egne udsagnskort som en del af spillet.
Det skal I bruge
Tegneseriesalat er udviklet af Bibliotekernes Læsespor med afsæt i kampagnen "Tegneserier ER rigtig læsning"
Måske er du også interesseret i...
Viden om
7 tips til at få dit barn til at læse mere
Sådan kan du støtte op om dit barns læselyst.
Viden om
Refleksionsforløb: Sådan udvikler I et fælles sprog om læseglæde
Hvilke kompetencer skal der til for at styrke og forankre samarbejdet om børns læseglæde? Og hvordan opnår man som fagperson disse kompetencer?
Leg med litteratur
Lad terningerne afgøre hvad I skal læse
Bookopoly. Spillet, hvor antallet af øjne på terningerne bestemmer, hvad I skal læse!