Dit spæde barn
Det er vigtigt for dit barn at bevæge sig så meget som muligt. At lege sammen på gulvet er godt for både kroppen og for jeres måde at kommunikere på. Du kommer i øjenhøjde med barnet, og du kan reagere på, hvad barnet gør.
Læg mærke til og lyt til, hvad barnet er optaget af. Det er barnets leg, vi som voksne går ind i. Du skal være aktiv medspiller – men ikke overtage legen.
Det kan være en bold, en lyd eller en bamse, som dit barn er interesseret i. Måske kan du bevæge legetøjet lidt og se, hvad der sker. Giv tid til barnets udspil og samspil - prøv at tælle til 10 indeni så dit barn kan nå at reagere.
Det kan også være en kildeleg eller ’borte-borte-tit-tit’, hvor du gemmer dit ansigt og kigger frem igen. Hold samtalen i gang. Selvom dit barn ikke bruger ord, vil det svare dig med blik, lyde eller bevægelser. I skal helst svare hinanden på skift mindst 5 gange, for at dit barn kan lære, hvordan man fører en samtale. Når dit barn svarer med fagter, kan du sætte ord på. ”Ja, du griner – det er sjovt”.
Som forælder kan du hjælpe barnet ved at
- sætte fælles lege i gang,
- starte med helt enkle lege som ride-ranke eller lign.,
- trille bold og vælte et tårn,
- skiftes til at komme med udspil og tale.
Dit lidt større barn
Kunst, kreativitet og kultur
Små børn er nysgerrige på verden. I kan støtte jeres barns nysgerrighed ved at opleve kunst og kultur sammen.
Der findes mange oplevelser for børn fra 0 til 6 år. I kan for eksempel gå på biblioteket, se børneteater, høre musik, danse, se på kunst eller gå i biografen. Nogle steder må børnene kigge og lytte. Andre steder kan de selv være med.
Start med noget, I selv synes er sjovt eller spændende. Det vigtigste er ikke, hvor meget I ved om kunst og kultur. Det vigtigste er, at I oplever noget sammen med jeres barn.
I kan også være kreative derhjemme. I kan synge, danse, tegne, male, bygge, læse bøger eller finde på historier. Når børn leger og er kreative, får de mulighed for at bruge deres fantasi, krop og sanser.
Tal om det, I oplever
Vær sammen med jeres barn om oplevelsen. Læg mærke til, hvad barnet ser, hører og gør.
Tal om det undervejs eller bagefter. I kan for eksempel spørge:
Hvad så du?
Hvad kunne du bedst lide?
Var der noget, der var sjovt?
Var der noget, der var mærkeligt eller lidt svært?
Der er ikke noget rigtigt eller forkert svar. Lyt til jeres barn, vær nysgerrige og hjælp barnet med at sætte ord på det, I oplever sammen.
Brug bøger som inspiration
Der findes mange billedbøger om kunst, musik, dans og andre kreative emner. I kan læse dem sammen derhjemme.
Bøgerne kan også give idéer til ting, I kan lave sammen. Og hvis I skal på museum, i teatret eller i biografen, kan en bog være en god måde at tale med barnet om, hvad I skal opleve.

